实验小学简介
吉林省德惠市实验小学创建于1943年，学校占地面积
学校办学条件优越，现代化的教育设施为学校教育发展插上了腾飞的翅膀。多媒体教室、微机室、语音教室、电子备课室、舞蹈室、乒乓球室、电子琴室、美术室、图书室、阅览室等，一应俱全。
学校共有48个教学班，3500余名学生，170名教师。学校师资力量雄厚，年龄结构合理，现有省级骨干6人，市级骨干30人，省级优秀教师4人，吉林省、长春市科研名校长各一人。全体教师用心解读教育，用爱实践教育，用情体验教育，用智创造教育，形成了“仁爱 尽责 务实 民主”的教风；体现了“善学、善思、善言、善做”的学风；彰显了“和润于心、竞立于世”的优良校风。
先进的办学思想是学校发展的航标和指针，经过多年的探索与实践，学校形成了“以人为本、为学生发展奠基”的办学理念；描绘了“实施自主教育，打造特色学校”的发展愿景；制定了“办名校，培名师，育名生”的工作目标；创建了“依法治校、民主理校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学总体思路；提出了“整体布局、年部管理、联合辐射、打造品牌”的管理模式；建构了“用高尚的人格感染人，用先进的形象带动人，用丰富的活动激励人，用健全的制度规范人，用严格的考核评价人”的管理机制。已经形成了学生在健康快乐中成长，教师在实践反思中发展，学校在精细化管理中提升的良好发展态势。
几年来，学校以科学发展观统领学校工作全局，以办好人民满意的学校为奋斗目标，狠抓校本精细化管理，狠抓校园文化建设，狠抓教育教学研究，狠抓教师队伍素质提升，狠抓学生行为养成，狠抓教育现代化水平，努力践行着先进的办学思想。在办学实践中，学校始终坚持“抓住一个中心，把握两条主线，着眼四大关键，突出五大特色，实施六大工程，培育十大文化”的办学套路。彰显了办学特色，提高了办学效益。赢得了学生、家长和社会的一致好评。
几年来，德惠市实验小学重视教师专业发展通过“压担子”、“结对子”、“搭台子”、“引路子”、“创牌子”等多种促进方式，加速教师发展步伐，使一批中青年骨干教师脱颖而出。目前，全校有省级学科骨干4人，长春市级教学新秀20余人，德惠市级骨干、名师52人。教师撰写教研论文300余篇，先后有70多篇发表在国家、省、市级刊物上。在讲课大赛中，实验小学部分教师在语文、数学、音乐、自然、英语等学科中先后荣获国家、长春市大奖。先后编纂了五六本教育成果书籍。如：《走进主题教研》、《小学英语一点通》、《感悟》、《启发教师的文章》、《现代汉语逆序词典》、《听那花开等》。
几年来，随着主题教研活动的深入发展，学校的一些做法和经验也同时得到认可，先后吸引并迎接了青岛、河南、河北、松原、柳河、通榆、辉南等百余所学校约500位教育同仁参观交流，学校的《抓住主题教研的关键环节 引领教师主动发展》、《完善管理 注重实效 深入推进主题教研活动》等主题教研活动汇报、经验介绍得到同行们的认可。2011年10月，吉林省第四届主题教研研讨会在德惠实小隆重召开，来自全省与会领导、教师300余人，会上学校的主题教研经验得以交流和分享。
几年来，由于高度重视学生的全员发展、全面发展、个性发展，学生在各级各类比赛中屡获殊荣，参加上级组织的书法、绘画、作文、歌舞、科技比赛二千余人次，获奖者五百多人次，目前有特长的学生占全校学生总数80%以上，其中校乒乓球队在吉林省第九届少年乒乓球大赛中荣获第八名，今年我校参加长春市关工委组织的演出受到了好评。六年级学生在全市毕业统考中连续九年获得总平均分第一名。
学校先后获得了“吉林省教育系统先进单位”、“吉林省青少年责任教育实验基地”、“吉林省电化教育示范校”、“吉林省教育学会先进学校”、“吉林省艺术教育特色校”、“长春市精神文明单位”、“长春市艺术教育特色校”、“长春市课堂教学开放校”、“中国环保科普教育基地”、“吉林省绿色生态校”、“吉林省交通安全学校”、“长春市教师专业发展学校”、“长春市素质教育特色校”、“长春市花园式学校”、“长春市教科研先进校”、“长春市课改示范校”“长春市校园文化示范校”等荣誉称号。
多年来的办学实践告诉我，只有深刻认识和践行教育规律，理性的把握中国教育尤其是基础教育的基本脉搏和走向，着眼于现实和需求，脚踏实地，躬身实践，才能更好的向既定的办学理念无限的靠近，才能为培养优质人才做出更大的贡献!
