教师队伍建设计划

    社会在进步，教育在发展，时代在召唤。为了进一步提高我校的教育质量和办学水平，为了全面贯彻执行党的教育方针、政策，大力推进素质教育，深入新课程改革，我校积极努力塑造一支师德高尚、知识渊博，能力高超的新型教师队伍。

一、指导思想：
      以“三个代表”的理论思想为指导，以全面贯彻党的教育方针、政策为原则，适应教育的发展，大力推进素质教育，以教师的发展为本。

二、发展目标

创建一支适应时代要求的、师德高尚、学习型、研究型的教师队伍。

1、重形象、修养师德。

2、重发展、勤奋学习。

3、得创新、勇于研究。

三、具体过程与方法

（一）修养师德

学生教育德育为首，对教师而言，首先要有高尚的师德，这是一种人文素养，教师只有具有这样人文精神，才能实现人文教育与科学教育的完善结合。

1、定期听师德讲座（学校组织集中学）要做好笔记。

2、自学。学习《长春市中小学教师职业道德规范》《长春市中小学教师常用语》《长春市中小学教师忌语》学习师德先进事迹材料。记录笔记3000字。

3、组织一次教师宣誓活动。

4、教师师德演讲比赛

（二）勤奋学习
    1、学校组织集中学习，统一培训，强化教师的学习意识，明确教师自身发展的重要；学习先进的理论经验，与现代教育接轨。

2、每位教师订阅一种教育教学刊物，做好学习记录。

3、加快信息技术教育培训，掌握现代化教学手段，迈进信息技术与学科课程整合的步伐。

4、外出学习，向名师学习。

5、练好“五个一”

（1）练一手好字

（2）说好普通话

（3）讲一节好课

（4）写好一篇评课

（5）写一篇教学心理

通过学习，教师无论在理论观念上还是教学实践上都有所发展，提高教师的教学能力，发展教师的教学水平。

（三）勇于研究

在教科研活动中，广泛开展研究，  把教科研活动与教学活动统一为一体，使研究活动成为教师探索、实践、创新的过程。

1、每一位教师都讲一节公开课。

2、每一位教师都写一篇课改演讲稿。

3、每一位教师都撰写教师叙事研究。

4、每一位教师都进行课题研究，结合自己的教学实际，确立研究课题。

5、结合自己的研究课题，写一篇有价值的论文或阶段性总结。

总之，在教育的发展、改革过程中，我校坚持“以人为本、以发展为本”的办学思想和理念。素质教育的实施，新课程改革的深入，必须以教师为核心，坚持以教师的发展为本。学校通过以上各项措施和活动，促进每一位教师观念更新，知识更新，能力更新，努力创建一支适应时代要求的、师德高尚的、学习型、研究型的教师队伍。