赵志静，1978年1月29日出生，小学一级教师，吉林省基础教育英语科研骨干教师，长春市小学英语学科骨干教师，现任德惠市实验小学英语教师。

工欲善其事，必先利其器。

学习经历:

庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”对知识的追求，我从没停止过脚步。1978年来到这个世界上，7岁步入学堂。1996年获得德惠市第一中学的优秀毕业证。1999年6月修完长春教育学院专科英语教育专业的全部课程。1999年7月参加中国教育国际交流协会与美国英语学会共同在华举办的为期42天的中学英语教师培训项目。2000年7月再次考入长春教育学院英语教育本科函授班。2003年7月以优异的成绩修完全部课程，获得毕业证书。2003年10月参加东北师范大学教育学原理专业课程研究生班学习。2005年10月修完全部课程，并获得东北师范大学颁发的结业证书。

如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。

培训经历：

2004年5月4日至16日参加长春市教育学院首届农村小学英语学科骨干教师培训，被评为优秀学员，并获得长春市教育局颁发的结业证书。

2004年8月参加吉林省《少儿英语综合能力培养的理论与实践研究》开题会暨吉林省中小学英语科研骨干培训会。完成48课时的教育科研原理与方法的培训，并被录用为吉林省NEAT二级口语考官。

2005年5月参加吉林省小学英语学科基础教育新课程骨干培训，并获得合格证书。

2005年6月完成计算机高级培训项目。

2007年7月至2008年4月参加吉林省骨干教师小学英语学科省级培训，获得吉林省教育厅颁发的合格证书。

2007年7月16日至28日在北京语言大学修完60课时的英语师资培训班的全部课程，并获得北京语言大学颁发的结业证书。

2009年11月24日至12月3日在吉林师范大学参加教育部“国培计划——中小学骨干教师培训项目”研修班。并获得教育部监制的“国培计划——中小学骨干教师培训项目”结业证书。

教师的优秀是因为领导的卓越。

工作经历：

2001年春季，伴随着教学改革的春风，我踏上了小学英语的教育教学之路。五台中心校张校长踏实的工作作风和严谨的治学态度，总让我产生一种高亢的工作热情，产假只休了40天，我便开始对全乡的英语教师进行岗前培训。2002年秋季全乡从三年级开始全部开设了英语课程。2006年这所大山脚下的学校在全市的质量抽测中也取得了骄人的成绩。

2007年，因为工作的需要，我被调入仰慕已久的学校——德惠市实验小学任教，在这所全市顶尖的学校里，王校长全新的办学理念，和谐的育人氛围为我的专业成长开辟了广阔的空间。校领导们身先士卒，率先垂范，对教育的精辟解读令我折服，也让我深深懂得了教育的真谛。

回首来路，一串深深的脚印见证了我前行路上踏实的步履。

成果展示：

2001年荣获德惠市小学课堂教学改革开放优秀课评选一等奖。

2002年荣获德惠市讲课，说课，教案设计一等奖。

2002年荣获“德惠市教学改革先进个人 ”称号。

2003年主持研究的德惠市“十五”规划重点研究项目《小学英语口语交际开放式教学研究》通过专家组鉴定，获得了结业证书。

2004年荣获长春市小学教师新课程大赛二等奖。

2004年被德惠市教育局聘为小学英语学科兼职教研员。

2005年被评为德惠市教育科研骨干。

2005年荣获“吉林省基础教育科研骨干”称号。

2005年荣获吉林省中小学英语科研骨干教师优质课大赛二等奖。

2005年被评为长春市小学英语学科骨干教师。

2005年被评为全国小学生英语竞赛优秀指导教师。

2005年论文《浅析小学英语口语交际的意义与能力养成》荣获吉林省教育征文评选一等奖。

2006年荣获德惠市新课程教学研讨一等奖。

2008年被评为长春市小学英语学科骨干教师。

2008年论文《小学英语愉悦式教学法初探》荣获国家级优秀科研成果一等奖。

2008年论文《现代信息技术在小学英语教学中的应用》荣获中国教育报刊社举办的征文大赛一等奖。

2010年论文《小学英语情境教学策略的思考与探索》荣获教育部“国培计划——吉林省中小学骨干教师培训项目”教育科研成果一等奖。

荣誉只能代表过去，前行的路上我不会放慢追求的脚步。

我不曾忘记是五台小学给了我一方茁壮成长的沃土；我不会忘记是实验小学给了我一片自由翱翔的蓝天。我要真诚的说声谢谢你，我亲爱的领导，同事和朋友们，你们的目光将永远是我前行的动力。